Sozial-kognitives Kompetenz­training - Teamtraining

Ziel des Kompetenz­trainings ist es, sozial-kognitive Verhaltens­weisen für Klassen­verbände unabhängig von Alter und Inhalten, z.B. Grundschulen, weiter­führende Schulen, Berufsschulen, Fachschulen etc. zu üben

Termine: Individuell vereinbar
Ort: Individuell vereinbar, bundesweit
Dauer: 1 - 2 Schultage á 5 Zeitstunden oder nach Absprache

Daher ist ein wesentlicher Punkt in diesem Trainings­baustein die Ausbildung von Wahrnehmungs­kompetenzen, dem Erleben eigener Stärken sowie die Stärke der Gruppe. In diesem Trainings­konzept werden alters­entsprechend, soziale Kompetenzen trainiert und Problemlöse­fähigkeiten erprobt.

Sozial-koginitive Fähigkeiten | Problemlösungen | Handlungsstrategien

Dieses Gruppen-Training ist besonders geeignet für:

• • Grundschulen
• • Schulen
• • Berufsschulen
• • Fachschulen
• • weiterführende Schulen

So weisen beispielsweise Kinder und Jugendliche mit aggressiven Verhaltens­weisen Defizite im Erkennen, dem Interpretieren, dem Abstimmen ihres Handlungsziels sowie der Wahl und Ausführung ihrer Handlungs­strategien auf. Um derartigen Defiziten vorzubeugen, sollten Kinder in der differenzierten Verarbeitung sozialer Informationen gefördert werden.

Das Sozialverhalten wird bekanntermaßen von einer Vielzahl unterschiedlicher Faktoren beeinflusst. Sozial-kognitive Prozesse haben sich als stark beeinflussende Faktoren des Sozialverhaltens herausgestellt. Für unser Verständnis handelt es sich bei sozial-kognitiven Kompetenzen um Prozesse, welche einem konkreten sozialen Verhalten vorausgehen.

Folgende Inhalte könnten Bestand eines Trainings sein:

• • Sozial-kognitive Prozesse aufzeigen
• • Defizite erkennen und interpretieren
• • Aggressive Verhaltensweisen wahrnehmen
• • Handlungsziele
• • Handlungsstrategien
• • Problemlösefähigkeiten erweitern
• • Konzepte und Verhalten für die Gruppe / Team